El projecte +música, impulsat per l’Ajuntament de Vilafranca des del 2016 per incentivar l’educació musical als centres educatius, ha sumat quatre nous centres. Fins ara es realitzava a les escoles Sant Josep, Pau Boada, Baltà i Elias i Mas i Perera, i ara s’hi han sumat l’Estalella, l'escola Dolors Piera, el Sant Ramon i l’IES Milà i Fontanals. Hi participen alumnes de 3r de primària a 4rt d’ESO que aprenen instruments dins de l'horari lectiu.
El suport de l’Ajuntament es concreta en un professor especialista durant quatre anys i un banc d’instruments, que els alumnes de cada centre hauran de compartir, durant dos anys. Passats els dos anys, les escoles han d’assumir el cost dels instruments.
Segons la regidora d’Educació, Xell Monterrat: “les arts ajuden a millorar l’èxit educatiu, fet que és un dels nostres objectius. A més, és una oportunitat de descobrir una nova habilitat. Per a l’Ajuntament és una aposta que suposa molt d’esforç, però de la qual n’estem molt satisfets pel resultat i el retorn que té”.
Pel director de l’escola municipal de música Maria Dolors Calvet, Carles Sanz, “és interessant arribar a les escoles. Un professional acompanya el procés d’aprenentatge i treballen conjuntament per arribar a un objectiu final. Tocant s’aprèn més ràpid i es gaudeix més”.
Els professors de música que participen el projecte afirmen que “és una forma de què la música arribi a tothom”. Des de l’escola Sant Josep la professora de música explicava que “és un projecte molt enriquidor i emocionant i està adreçat a tot tipus de sensibilitats musicals. D’aquesta manera es posa la música a l’abast de tothom, independentment del nivell de cadascú. Als alumnes els hi diem que la música és com els castells, no només és important qui fa l’aleta, sinó també el tronc i la pinya”.
El projecte a l’escola Estalella es va iniciar el mes passat a tercer de Primària a l’hora de música. La formació instrumental que es farà serà de vent metall, amb trompetes i trombons. El projecte està pensat per a que cada any s’hi incorporin els nenes i nenes de tercer i es continuï a 4t, 5è i 6è. Segons el professor de música del centre “els alumnes venen molt motivats. Crec que el projecte funcionarà molt bé. Cal seguir en aquesta direcció”.