La normalitat és la tònica dominant en aquest inici de curs escolar a Vilafranca pel que fa a segon cicle d’educació infantil, primària i secundària obligatòria. Com a novetats cal destacar que l’Institut Nou de Vilafranca impartirà per primera vegada tots els nivells de la ESO, un desplegament que s’ha anat desenvolupament progressivament i que ara es completa, a l’espera que el curs vinent es pugui estrenar l’edifici nou de l’institut i s’hi pugui impartir el batxillerat; també que es manté el nombre de places i de grups a P3, i que s’amplia en un el nombre de grup a 1r d’ESO respecte al curs passat.
Un 91,9% de les preinscripcions de P3 per al curs 2017-2018 fetes en període ordinari han pogut accedir al centre que demanaven en primera opció, mentre que el 98,3% ho han fet en alguna de les opcions sol·licitades. Pel que fa a primer d’ESO, el 92% han pogut accedir al centre que demanaven en primera opció, mentre que un 99,5% ho han fet en alguna de les opcions sol·licitades.
A Vilafranca hi ha 10 escoles que imparteixen ensenyaments de segon cicle d’educació infantil i d’educació primària, de les quals 6 són centres públics i 4 són centres concertats. Pel que fa a l’educació secundària obligatòria, s’imparteix a 4 instituts públics i a 4 de privats concertats. Per als nivells educatius que van dels 3 als 16 anys a Vilafranca hi ha 254 aules en funcionament: 56 a segon cicle d’educació infantil, 116 a educació primària i 82 a educació secundària obligatòria. D’altra banda, Vilafranca també disposa de l’escola Delta Espiga, un centre d’educació especial que atén als nens i nenes de la comarca de l’Alt Penedès que presenten necessitats educatives especials greus i permanents i en alguns casos no poden ser atesos a l’escola ordinària o que necessiten una atenció compartida amb l’escola ordinària.
El curs escolar 2017-2018 s’inicia amb un total de 6840 alumnes, 150 més que el curs passat. D’aquest total 1.356 són d’educació infantil de segon cicle, 2.999 de primària i 2485 d’educació secundària obligatòria. En general, i tal com indica l’evolució general de la població al nostre país, podem dir que disminueix la població d’educació infantil mentre que augmenta la de primària i secundària. Si ho mirem per centres, 4.466 alumnes estan escolaritzats en centres de titularitat pública i 1.374 ho estan en centres concertats.
Aquestes dades d’alumnat matriculat no són definitives perquè caldrà ajustar-les amb les baixes que s’han anat produint durant els darrers mesos i que es constaten un cop iniciat el curs, i també l’alumnat de matrícula viva que ha sol·licitat plaça durant l’estiu i que s’està incorporant aquests dies.
Pel que fa a l’educació infantil de primer cicle (llar d’infants), el curs ha començat amb una oferta global de 473 places, de les quals 310 són de titularitat municipal i la resta corresponen a centres privats. Les quatre llars municipals d’infants van iniciar el curs el passat 6 de setembre amb total normalitat i amb un 100% de les places cobertes. En aquests moments, l’oferta de titularitat pública representa un 65% del total de l’oferta d’aquesta etapa educativa a Vilafranca.
Un any més, l’ajuntament de Vilafranca impulsa programes de suport a l’escolarització per tal de garantir el dret a la igualtat d’oportunitats i la cohesió social. D’una banda, destaca el programa d’ajuts a l’escolarització, que té per objectiu que l’alumnat amb dificultats econòmiques entre els 3 i els 16 anys pugui accedir amb normalitat a les sortides i colònies, l’activitat esportiva de piscina, el material escolar i els llibres de text. Enguany han presentat la sol·licitud d’ajut a aquest programa 1.689 alumnes, dels quals obtindran l’ajut un total aproximat de 1.450 (un 24,6% del total de la població escolar dels centres de la vila que viu a Vilafranca). Els centres educatius hi participen d’una manera activa amb la revisió i actualització de dades i s’ocupen de la certificació de les activitats de l’alumnat i la distribució d’ajuts.
Recordem també que Vilafranca segueix disposant, per segon any consecutiu, d’un itinerari formatiu específic (IFE) per a joves amb discapacitat intel•lectual lleu o moderada, un tipus d’ensenyament que es va posar en funcionament de forma experimental el curs passat per primera vegada a diverses ciutats de Catalunya i que aquest curs ja compta amb dos nivells a la nostra vila.
Com a novetat, enguany també s’ha incrementat l’oferta d’ensenyaments post-obligatoris amb un nou cicle formatiu de grau superior d’Animació d’Activitats Físiques i Esportives que s’imparteix a l’Institut Milà i Fontanals. Aquest cicle ha tingut una elevada demanda.
Aprofitant el període de vacances d’estiu també s’han dut a terme diverses intervencions de manteniment i millores en llars d’infants i escoles per un import total aproximat de 120.000€, dels quals l’Ajuntament n’ha aportat uns 100.000 i la resta han estat assumits per la Generalitat de Catalunya. Les millores que s’han dut a terme s’han prioritzat seguint criteris de seguretat i d’eficiència energètica (instal•lació de parallamps, renovació de calderes.
També cal destacar la important adequació de la llar d’infants Lola Anglada amb la ubicació d’una aula d’estimulació multisensorial.
