A principis de març, el govern de Vilafranca reivindicava amb orgull davant la premsa una partida pressupostària de 6,2 milions d’euros per Educació. Malauradament, no va dir que en aquest oceà de milions no hi havia espai per intentar garantir la màxima igualtat d'oportunitats entre tot l'alumnat de Vilafranca a través d'uns ajuts a l'escolarització que responguin a les necessitats reals i d'una oferta d'activitats de suport educatiu que arribi a tothom. I és que, entre allò que es diu de portes enfora i el que es fa de portes endins, hi hauria d’haver un mínim de coherència: és de primer de Ciència Política.
Aquells que tinguin bona memòria, recordaran que al 2019, també al març, el govern de Vilafranca s’adheria a bombo i plateret al Pacte contra la segregació escolar impulsat pel Síndic de Greuges. Malauradament, tampoc es va preveure que dos anys després seria el propi Síndic qui els hauria d’alertar arran de la queixa de la Coordinadora d’AMPA de Vilafranca per possible incompliment del Pacte. A grans trets, el Síndic constata dèficits en la detecció i l’escolarització equilibrada de l’alumnat amb necessitats educatives específiques, i desigualtats en la matrícula viva.
No està de més recordar que abans d’aquest toc d’atenció, ja hi havia veus que, igual que ara el Síndic, alertaven sobre la manca de mesures d’escolarització equilibrada de l’alumnat, la necessitat d’un pacte local de ciutat per combatre la segregació escolar i la impossibilitat d’establir qualsevol debat sobre models alternatius de zonificació que garanteixin de debò l’heterogeneïtat social. La segregació escolar no es combat amb milions, sinó promovent la barreja dels infants, tant a l’escola, com fora de l’escola: heterogeneïtat a les aules i al lleure, no pluja de milions –que, vés que no ho desgranem, i acabi quedant en un plugim.
És de primer de sentit comú.
Coordinadora d’AMPA de Vilafranca
AMPA Cristòfor Mestre
AMPA Dolors Piera
AMPA Pau Boada
AMPA Mas i Perera
AMPA Institut Milà i Fontanals
AMPA Institut Nou
