La llengua del Penedès serà la protagonista de les XXXI Jornades d’Estudis Penedesencs que se celebraran entre els mesos d’octubre i novembre a diferents municipis del Gran Penedès sota el títol "La llengua del Penedès, factor de cohesió social".
El programa, que es pot consultar a la web www.iepenedesencs.cat, consistirà en una vintena de conferències, taules rodones, exposicions, comunicacions, visites guiades a diversos municipis del Penedès entre el 24 d’octubre i el 21 de novembre.
Joan Solé Bordes, membre de la junta de l’IEP, explicava que enguany s’ha optat per recuperar aquesta temàtica que ja es va tractar en l’edició de l’any 2016, donant més importància als aspectes sociolingüístics i que s’han presentat una vintena de comunicacions, el mateix nombre que fa nou anys.
Àngels Parés, membre de la junta de l’IEP, afegia que “la llengua és eina vertebradora de la personalitat comarcal, en convertir-se, entre altres aspectes, en factor unificador d'una societat cada cop més diversa i plural, és a dir, en una eina de cohesió social”.
El president de l’IEP, Ramon Arnabat, afegia que “en aquestes jornades s’ha buscat la perspectiva penedesenca i diferents àmbits en els quals es vegi reflectida la cohesió territorial del Gran Penedès” i insistia en el fet que són obertes a tota la ciutadania, no només als socis de l’Institut d’Estudis Penedesencs.
Àngels Dalmau, regidora de Política Lingüística de l’Ajuntament de Vilafranca mostrava el suport del consistori a les jornades i incidia en la importància de la temàtica escollida: “el llenguatge penedesenc aporta una gran riquesa de la qual en podem gaudir. És important defensar la llengua i els seus trets identitaris”.
Les persones interessades a assistir-hi han d’inscriure’s enviant un mail a:
Les comunicacions de les jornades, que s'inscriuen en el projecte de recerca del Patrimoni Immaterial, serviran de material per a la redacció d’un llibre sobre el parlar penedesenc, dirigit per l'escriptor, filòleg i membre de l'Institut d'Estudis Penedesencs Ramon Marrugat, amb el suport de dos estudiants universitaris.
